在以往拓展方案介绍中大多都是关于企业和公司的，而最近不少在校大学生也开始向小编咨询这方面的问题，所以今天小编在这里就为大家简单介绍一下，希望能对大家有所有帮助。

　　方案目的：丰富学生的课外业余生活，增进同学彼此之间的相互交流，树立团队合作意识，增强团队的凝聚力。

　　具体流程：

　　一、准备物品：可由负者人准备一些食物和餐具

　　二、时间：通知参与学生8点钟准时在学校大门口集合（点名记录到场人员，有时要提前通知负责人）

　　三、地点：8点半左右到达拓展场地，宣布户外拓展正式开始（选择离校较近的位置）

　　四、进行相应的拓展活动（可以参考以下）

　　1、串名字：先让所有的学生围成一个圆圈，随机抽一名学生进行自我介绍（姓名、院系），然后再由这位同学右边的学生接着进行自我介绍，但是要带上前一位学生的名字，如：我是××同学右边的××（自己的名字）….依次进行

　　2、泡泡糖：所有人围成一个大圈，活动主持人站在圆圈内；游戏开始之后大家要围着主持人顺时针慢跑，当主持人说：“泡泡糖啊泡泡糖”，其他人要问：“粘哪里啊粘哪里？”主持人说：“粘×个人的××（身体部位）”（如3个人的脸蛋代表着三个人的脸要迅速贴在一起）。动作错或者反应慢的人都要接受相应的惩罚。

　　3、同一首歌：先在纸条上写下大家熟悉的短歌歌词，约选2-3首，每一首歌可写多张字条；组员围成圆圈，组长发给每人一张歌词；组长说开始，各人大声唱自己的歌，并寻找同一首歌的人；必须一边唱一边找人，不可说出歌名；组长可突然叫“停”，所有组员归队。最早结成队伍的获胜。

　　五、拓展活动结束之后组织大家进行野炊（可以采取分组对决的方式进行）

　　六、野炊结束之后组织大家收拾垃圾

　　七、合影留念

　　八、组织学生对此次活动做一些分享与总结

　　九、集合清点人数，回校